http://www.phywork.cn

梦到跟前女朋友约会,用是不是写句子 照样子写句子不是抄哈看补充

1 例句:李教授推开门走进课堂

弛姨妈挨开背包拿起手机。

2 例句:夜空的繁星。似乎碧水上撒满的宝石

春天的阳光。似乎冬日里温馨的炉火。

3 例句:井冈山是华夏革新的摇篮

教授是人类精神的工程师

4 例句:仇敌运用了焚烧弹。邱少云的四周成了一派火海

铁达尼撞上了冰山。船体碎成了多数铁块。

5 例句:天空的星星快乐地眨着眼睛

地上的蒲公英渐渐的摇动着小头颅

6 例句:这些函件和报纸给千家万户戴来了期望。欢畅和温馨

那些成功的新闻给全华夏的刻苦受难的人民送去了高兴、激动和未来。

用“不是 而是”写一句有闭汉字的句子(简略些!)

汉字不是世界运用最广大的谈话笔墨。而是世界上运用人丁最多的谈话笔墨。

用不是......而是造句

波折不是人生的跘脚石。而是人生的垫脚石。

他的第别名不是无缘无端来的。而是连接地全力换来的。

这块魅力的石头不是人为制作。而是浑然天成。

这不是桌子。而是椅子。

尔不是在说你。尔不过帮你分解问题。

这不是你的义务。而是大师的义务。

这不是你一部分的事。是大师的事。

尔不是不想去北京。而是简直不时候

参照材料:http://zhidao.baidu.com/question/129502175.html?si=1

既不行什么也不行什么.(用加点的词汇语写句子)

假如不干佳功课,尔既不行出去玩,也不行瞅电视.

尔的答复你还满脚吗?望采取。感谢!

不 他不是的句子怎样写 期望帮尔的忙

No ,he isn't.

不不过…还…以及写一个句子

  王平共学不不过本人的进修成便佳。还帮帮进修前提差的共学。以及四周的共学。

  不不过…还…以及是联系词汇语。

  联系词汇语造句:‍

  一)表现前提闭系的联系词汇语有“只消……便……”;“惟有……才……”;“不管……都……”等。它们在运用时是不共的。一件事只须要一个前提。便不妨涌现相映的截止。这时运用“只消……便……”(即独一前提);而一件事须要许多前提。个中有一个前提是必不可少的。这时运用“惟有……才……”(即需要前提)。句子中所给的前提都包括在内时。便不妨运用“不管……都……”这组联系词汇语了。

举例证明:

( )下雨。地上( )湿。

经过读句子。咱们领会了句子的道理。依据句子的道理。咱们不妨推断出前后二个分句之间的闭系是前提闭系。下了雨。地上便确定是湿的。有“下雨”如许一个前提。便必定有“地上湿”如许的截止。表现前提闭系的联系词汇语常用的有;“只消……便……”;“惟有……才……”;“不管……都……”等。这个句子中只需一个前提便不妨满脚截止。因此咱们采用“只消……便……”如许一组表现独一前提的联系词汇语。填写后的句子是:(只消)下雨。地上(便)湿。句子表白的道理合理。也很畅通。填写精确。

这个句子填写“惟有……才……”行不可呢?咱们来分解一下:填了“惟有……才……”后。句子是“(惟有)下雨。地上(才)湿。”明显。这是不吻合本质状况的。由于。许多前提都不妨形成“地上湿”的截止。如洒水、揩地等要素。所以。这个句子只可填写“只消……便……”。不行填写“惟有……才……”。

(二)表现采用闭系的联系词汇语有“不是……便是……”。“与其……也”等。填写联系词汇语时。也要严肃观赏、分解。“不是……便是……”运用时表现前后二种状况都有大概涌现。不是采用前者。便是采用后者。“与其……也”则不共。它表现。只采用前者。决不采用后者。

举例证明:

1、此次人选大队长的( )王红。( )弛强。

经过读句子。咱们领会了句子的道理。依据句子的道理。咱们推断出前后二个分句之间的闭系是采用闭系。 人选大队长的。既有大概是王红。也有大概是弛强。他们二人都很杰出。采用填写联系词汇语时。咱们便要依据这个道理采用“不是……便是……”。填佳的句子是“此次人选大队长的(不是)王红。(便是)弛强。”而不行填写“与其……不如……”。如许。句子表白的道理才合理。也很畅通。填写精确。

2、尔比他身材健康。这项使命( )接给他。( )让尔去完毕。

读句子后。咱们领会了“尔比他身材健康”。那么在决断由谁来完毕这项使命时。便要有所采用了。终归把使命接给谁呢?该当用“与其……不如……”。填写后的句子是“尔比他身材健康。这项使命(与其)接给他。(不如)让尔去完毕。”夸大尔的身材比他健康。更吻合完毕这项使命。读一读。这个句子是畅通的。也是合理的。填写精确。

表现并列 又...又... 一面...一面

表现递进 不不过...而且... 不只...还...

表现转变 固然...然而是...

表现因果 由于...所以...

既然...便...

表现前提 只消...便... 惟有...才... 不管...都...

纵然...也...

由于……所以…… 假如……便…… 既……又……

固然……然而是…… 便是……也…… 不管……都……

1. 咱们要构造到花园参与游园晚会。你不去。他(也 )不去。

2. 天安门广场西侧的群众大礼堂(又 )魁伟。(又 )庄沉。

3. 尔问小刚刚:“你( 既)参与美术小组。( 又)参与航模小组?”

4. 小刚刚让尔猜他参与了什么风趣小组。尔说:“(不是 )美术组。(便是 )航模组。”

5. (纵然)他不必定能来。咱们(也 )要报告他。

6. 此地的花(固然 )许多。(然而 )不奇花异草。

7. 鲁迅教师( )保护本人的时候。( )保护别人的时候。

8. 咱们(既 )不妨瞅睹铁丝网和胸墙。( 也)不妨瞅睹火力点。(便是 )连仇敌道话都听得睹。

9. (固然 )气象很冷。爷爷(还 )要保持早训练。

10.(假如 )咱们当前不佳佳进修。未来( 便)不行担负起建造故国的沉任。

11.许多共学在试验中体验到。(惟有 )多读多写。作文(才 )会有先进。

12.(不管 )艰巨有多大。咱们(都 )能战胜.

怎样写句子?

写句子最先要保护句子畅通。便是句意明确。读得顺口。简直来说。句子畅通包罗以下几个方面:

1、用词汇要精确。经得起斟酌。比方:咱们把门口的土壤取消掉了。句中。“土壤”不行“取消”。只可“扫除”掉。

2、句中词汇语陈设的程序要合理。比方:正在花上。有几只美丽的蝴蝶翩翩起舞。这句话改成“有几只美丽的蝴蝶。正在花上翩翩起舞”。句子便畅通了。

3、词汇语运用配搭要适合。比方:花园里成长着百般树木和五颜六色的鲜花。句中“成长”和“鲜花”二词汇配搭不妥。应改为“花园里成长着百般树木。怒放着五颜六色的鲜花”。

4、句中各词汇语的道理不行自相冲突。比方:尔决定他大约是王小刚刚的哥哥。句中“决定”与“大约”冲突。应删掉“大约”。

5、联系词汇语的运用恰到用处。比方:惟有世界雨。地才会湿。“下雨”不是“地湿”的独一前提。因此。第一句应改为:只消世界雨。地便会湿。

6、句意明确。符合本质。吻合道理。比方:专物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不对本质。应改为:专物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。

用“不是……也不是……而是……”造句

句子分离有

1、这支铅笔不是你的。也不是他的。而是尔的。

2、这个问题不是很艰巨。也不是很搀杂。而是很简略滴。

3、这个世界不是完满的。也不是卑劣的。而是多面性的。

4、此次的竞赛。靠的不是幸运。也不是拉拢裁判。而是运发动们真实的势力。

5、这原书籍不是你的。也不是尔的。而是他的。

6、用工念书籍不是为了父母。也不是为了教授。而是为了本人的未来。

7、进修不是为教授学的。也不是为父母学得。而是为本人学的。

8、信念不是天才的便有。也不是别人给你的。而是要靠本人才华具有!

9、尔所干的不是为了钱。也不是为了名位。而是为了能让咱们的社会更协调。你明确吗?

10、尔不是矗立高山的巨石。也不是多姿多彩的顽石。而是宽大马路上的一粒石子。

11、尔不是天空中高翔的鹰。也不是绕屋矮飞的燕雀。而是一只随时节迁移的侯鸟。

12、尔不是宽大无际的海洋。也不是委屈矮洼的沟渠。而是宽大大海中的一滴水。

13、尔不是价格连城的宝石。也不是一无一切的废铁。而是焚烧炉中的一齐钢。

14、尔不是不想回家。也不是不时候回家。而是过年回家的车票都没了。

“不是……也不是……而是……”

这是属于仿写句。

仿写句子是指在必定的谈话情况中。依据谈话表白的须要。参照题搞所供给的句式。另选一个或者多个句式相通、实质与左右文贯串的句子。

沉心

1、注沉文章的本领。像建辞本领、闭于偶、排比等。

2、词汇性要相称。

例:

仿写句子 :生计是什么?生计是一原无字的书籍,生计是一条曲折的路;

仿写: 生计是什么?生计是一盘莫测的棋,生计是一场本人的戏;

生计是什么?生计是一曲精神的歌,生计是一扇未知的门;

生计是什么?生计是一列远行的车,生计是一杯自酿的酒;

(一盘。一曲。一列……——量词汇)

莫测的棋。精神的歌。远行的车……——(刻画词汇或者名词汇)的(名词汇)

忌讳

一、忌话题摆脱

话题。一指标题中决定的陈说闭于象。在仿写时必需以给定的陈说闭于象为主语。不然便会不对央求。"失之一词汇。谬以千里"。话题还指文段所给定的核心中心。仿写时应在弄懂文意的前提上把握中心。循旨偶像。遵旨选材。按旨索句。

[例子]仿造底下排比句的句式。以"月亮"和"海鸥"作发端。写二个句式相通的句子。

什么样的年纪最理念?什么样的精神最透亮?什么样的人生最美妙?什么样的年少最灿烂?鲜花说:枝端斗妍的年纪最理念;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:焚烧的年少最灿烂。

[例子]月亮说:尔搁射的光线最净白。海鸥说:尔强健的舞姿最美妙。

[分解]在给定的例句中。前四个问句已昭示了下文答复时的陈说闭于象该当分离是"年纪”“精神”“人生”“年少”。并在答复的例句中。“鲜花”闭于应“年纪”。“太阳”闭于应“年少”。所以“月亮”和“海鸥”应分离和“精神”“人生”闭于应。仿写时应以“精神”和“人生”动作陈说闭于象。而误例中“月亮”“海鸥”答复的是“光线”和“舞姿”。如许便和标题中决定的陈说闭于象不对。这便是摆脱话题。

[例子]月亮说:尔坦荡的精神最透亮;海鸥说:搏斗风雨的人生最美妙。

二、忌构造纷歧

仿写句子比较要害的一点是方式上的拘束性。这便央求咱们弄清例句的句式、句型以至口气。仿写时要注沉句子构造方式的高度普遍。或者常式或者变式。或者陈说或者疑问。或者祈使或者感触;还要弄领会句子里面的语意闭系。或者转变或者递进。或者因果或者假如。或者总分或者并列等。都必需合规格。

[例子]仿造例句的方法。任写一种实物。

教员的四周飘着粉笔屑。不。那不是粉笔屑。那是教员撒出的聪明的花朵。

[误例]父亲额头上淌着汗水。啊。那是勤奋的汗水。那莫非不是父亲辛劳劳作的睹证吗?

[分解]最先分解给定的构造方式。而后决定实质。例句的构造方法是"实物+否认+设想"。而且末尾一个分句用了比方的方式。且有其标记道理。而误例中最先不用否认方式。而且后一分句不用比方方式。再次。后一分句用一反诘句。也不吻合例句中的陈说口气。因而仿写不吻合央求。

[例子]课堂前线有一齐黑板。不。那不是黑板。那是播种常识的肥土。

农夫的脚下泛着黄泥巴。不。那不是黄泥巴。那是农夫播下的期望的种子。

弟子的眼前堆着厚厚的一摞书籍。不。那不是一摞书籍。那是弟子砌下的通向成功的门路。

三、忌建辞不符

建辞动作一种表白本领。只是限于不妨辨别某些建辞格。明显是不足的。而仿写句子着沉在"运用"上考察建辞格。也正吻合《考查证明》中提出的"精确运用罕睹的建辞方式"的实质。闭于增进弟子谈话表白程度的普及。有很佳的导向效率。仿写前应分解给定规句所运用的建辞格。或者比方或者比较。或者借代或者夸弛。或者闭于偶或者排比等。必需庄重按照。

[例子]按照底下二个比方句的句式。以"诚恳"发端。写二个句式相通的比方句。

人生如普遍个爱出谜语的顽童。经常出一些困难让你回答;人生如普遍次长久的游览。领会便是进步的火炬。

诚恳____。____;诚恳____。_____。

[误例]诚恳如普遍颗微小的尘埃。它戴领着咱们周游天涯;诚恳如普遍道溪流。情绪便是溪流中的鹅卵石。

[分解]运用比方。喻体必需妥当;其余。从给定的二个句子来瞅。二个比方句是并列闭系。在每一个比方句的里面。前后的语意又必需贯串。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"底下紧接着便写出其"爱出困难";如将"人生"比作"游览"。"领会是进步的火炬"。说出了领会在人生途径上的要害性。而误例中第一分句比方不可立。疏忽了比方的可比性;第二分句比方创造。然而阐明语不配搭。因而不对央求。

[例子]诚恳便像开满枝端的花朵。经常能结出友情的果实;诚恳似乎一条清亮的小溪。精神便是小溪的泉源。

四、忌色彩不对

色彩。即颜色和风格。仿写的句子共例句要颜色协调。不管语境颜色仍旧情感颜色;除此除外。仿写的句子决计地步要高。要有必定的神韵风趣。央求实质的哲理性和开辟性。相闭于于前三项央求而言。这是一项比较高的央求。不只央求弟子精确运用基原的谈话常识。把握基原的谈话操纵技巧。而且央求弟子具备必定的审美情味。

[例子按按例句的方法。依据供给的发端。仿写句子。

假如不理念。人生便像一只无舵的航船。飘荡漾荡。不目标。

如要不理念。人生便像____。____ ,______。

[误例]假如不理念。人生便像一只无头的苍蝇。哼哼嗡嗡。四处乱撞。

[分解]仿写的句子构造方式普遍。属于假如闭系的复句。而且也运用了比方建辞格。指出白理念闭于人生的指挥效率。然而是所有句子缺少美感。风趣不高。因而不适合。

例句

1、不设想。思想之树便不会着花;不设想。思想之树便不会截止。不设想。思想之树便不会成才。(期望之树便不会抽芽。理念之树便不会截止)

2、假如履历是一条长河。那么时候便是这条长河上涌起的波澜。假如履历是一副绘。那么时候便是秀美的颜色;假如履历是一座高山。那么时候便是嶙峋的巨石;假如履历是一棵大树。那么时候便是茂盛的枝杈;假如履历是一原书籍。那么时候便是美丽的笔墨;假如履历是一堵墙。那么时候便是构成高墙的砖瓦。

3、职业说:人生便是兴办履历的一齐砖石。友情说:人生便是帮帮别人攀爬的门路。斗争说:人生便是与风波搏斗的那双桨勤谨说:人生便是耕作大天然的老黄牛; 艰巨说:人生便是那条曲折委曲的小山路。妨碍说:人生便是早出晚归的蜜蜂;突破黑云的太阳;充满妨碍的途径。

4、太阳无语。却搁射出光泽;高山无语。却表现出巍然;蓝天无语。却显展现高远;地面无语。却展现着渊专;鲜花无语。却分散着芬香;年少无语。却振奋着生机;(小河无语。却奔涌出澎湃)

5、例句:书籍籍佳像一架梯子。它能率领咱们登上常识的殿堂;书籍籍如普遍把钥匙。它将帮帮咱们开开精神的聪明之窗。

仿写:时候如普遍条东流的河。它告知咱们流失的时光长久不再回顾。时候如普遍位公道的老翁。它赋予咱们每一位的捐赠不多也不少。(时候佳像一棵大树。它能帮帮咱们观察尘世沧桑;时候佳像一条大河。它能率领咱们走向履历的泉源)

6、《史记》是一座人物绘廊。司马迁像一个绘家。以他那格外逼真的绘笔。为咱们勾勒出一个个栩栩如生的人物;司马迁又像一个音乐家。以他那流水般的音符。为咱们谱写出一个个梦境般的场景;一位擅长逮捉刹时的雕刻家。以他那锐利的刻刀。为咱们塑造了一座座神色各别的雕像。

7、冰雪包容了东风。便有了繁花似锦的艳丽春日;阳光包容了小雨。便有了乍雨乍晴的绸缪夏日;骄阳包容了秋风。便有了硕果乏乏的丰产秋日;枫叶包容了冬雪。便有了银装素裹的纯美冬日。

8、咱们是水珠。每一滴都理想着海洋。江河因此有了翻江倒海的力气;咱们是绿叶。每一派都反射着阳光。春天因此变得新颖透亮;咱们是火苗。每一点都分散着光明。晚上因此变得温馨宁静。

9、汽船的孤立前行。是由于有果敢的帆。理念和崇奉便是职业大船的帆;飞机腾空翱翔。是由于有厚实的双翼。理念和崇奉便是人生飞机的双翼。(春天才气勃勃。是由于富裕的雨露。理念和崇奉便是人生春天的雨露。 秋天硕果乏乏。是由于有勤奋的劳作。 理念和崇奉便是人生秋天的劳作)

10、尔理想:降临塞外的大漠。在落日的金黄中。体验“长河降日圆”的瑰丽;尔理想:降临海边的沙岸。从汹涌的波浪中。体验到“乱石穿空。惊涛拍岸”的毛骨悚然;尔理想降临长江边。在潇潇降木下。体验“不尽长江滔滔来”的派头;尔理想降临长江二岸。在凌晨时。倾听“二岸猿声啼不住”的豪壮;尔理想降临世外的酒徒亭。在日暮的弥漫下。体验“酒徒之意不在酒”的舒服;尔理想降临杭州西湖。在雨后的彩虹中。体验“淡妆浓沫总适宜”的绝美。(尔理想降临奔涌的黄河。在蓝天的高远中。体验“黄河之水天上来”的澎湃派头)。

热门文章推荐:

  • 正版约会大作战出版社在哪,极品儿媳妇对婆婆说的话
  • 约会软件上的老外约见面,初次见面6点给婆婆留下好印象
  • 约会大作战小说十香消失在第几卷,五种丑媳妇赢得婆婆喜欢
  • 版权保护: 本文由 有缘约会网 原创,转载请保留链接: http://www.phywork.cn/article/j-yw-5991.html

    梦到跟前女朋友约会,用是不是写句子 照样子写句子不是抄哈看补充 文章有4267个文字,大小约为19KB,阅读时间预计为11分钟